文章目录

1 农业化学品科普的意义

2 我国农业化学品科普发展现状

2.1 农业化学品科普工作开展现状

    2.1.1 农业化学品参观互动活动提升科普体验

    2.1.2 农业化学品科普信息资源传播力度逐步提升

    2.1.3 农业化学品科普宣传讲座及活动有序开展

2.2 农业化学品科普存在问题

    2.2.1 农业化学品科普政府引导力不足

    2.2.2 农业化学品科普信息渠道匮乏

    2.2.3 农业化学品科普形式与主体过于单一

    2.2.4 农业化学品新媒体科普缺乏管理体系

3 乡村振兴下的农业化学品新媒体科普及推广对策

3.1 新媒体科普与传统媒体科普

3.2 乡村振兴下的农业化学品新媒体科普推广对策

    3.2.1 政府加强宏观引导，营造科普推广的良好氛围

    3.2.2 创新新媒体主体结构，构建多向多联通的科普机制

    3.2.3 科普趣味化，以“互动式”科普方式提高受众积极性

    3.2.4 创新农业化学品科普手段，提高科学普及效率

    3.2.5 以乡村振兴战略为中心，构建产学研一体的培训和管理模式

4 结语

文章摘要:我国农村存在着农民整体科学素质低、新技术接受能力差、农业化学品认知水平低等问题，在造成食品安全事件和环境污染的同时，给农村经济高质量发展带来阻力。对此，推广正确认识和使用农业化学品的科普工作是提高农民科学素质、全面推进乡村振兴的有效途径。通过总结与分析我国农业化学品的科普现状及存在问题，结合互联网科普工作特点，从政府、人才培养、新媒体科普等方面提出科学性高、可行性强、创新性好的农业化学品科普推广对策。

文章关键词:

论文分类号:F426.7

文章来源：《日用化学品科学》 网址: http://www.ryhxpkxzz.cn/qikandaodu/2022/0519/849.html